“多雨天气+工学交替”对体育模块化课程体系构建的影响分析——以湖州职业技术学院为例

摘要：

江南水乡“夏季炎热,冬季湿冷,且一年四季雨水不断”的区域性气候特点和高职院校“工学结合,校企合作”人才培养目标实施过程“工学交替”的变化规律,对湖州职业技术学院开展体育模块化课程体系构建产生了极大的影响,探讨“多雨天气+工学交替”对体育课程改革的影响因素,阐述构建新型模块化课体系的实践思路和做法,期待为同类型、同区域、同气候条件下的高职院校开展体育课程改革提供借鉴意义.

关键词：工学结合、体育模块、高职院校、体育教学、课程改革

所属期刊栏目：31

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育厅2010年度科研计划项目《“工学结合”下的高职体育模块化课程体系构建》,项目Y201017379

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21