教学创新与实践互动——Photoshop教学的思考

摘要：

Photoshop是实践性很强的课程,在教学中一方面要加强对学生基本技能、技术应用能力的掌握,另一方面也要加强学生的设计意识与创意方法的培养,在教学中注重学习方法、注重对学生学习能力的培养和创作思维的激发,有助于提高学生的学习积极性和自主性,从而改善和提高教学质量.

关键词：创新、实践

所属期刊栏目：31

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2011-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：123-123