非全日制研究生培养形式的特征分析与研究

摘要：

目前我国研究生培养存在全日制与非全日制两种研究生培养形式.本文以专业学位全日制研究生培养形式为参照,对专业学位非全日制研究生培养的一系列特征进行对比和分析,以便在非全日制研究生的培养过程中,对不利于研究生培养质量提高的主要特征进行有效的干预,对有利于研究生培养质量的主要特征进行充分地保养.

关键词：非全日制研究生、培养、特征

所属期刊栏目：31

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2011-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109