10.3969/j.issn.1008-7427.2011.01.014
基于最近发展区理论培养高职学生自主学习英语的能力——以广州番禺职业技术学院为例
基于前苏联教育家维果茨基的"最近发展区理论",根据高职非英语专业学生的英语学习特点,分析如何把最近发展区理论应用在英语自主学习上,帮助学生在自主学习上取得最近发展区的持续性发展,培养学生自主学习英语的能力.
最近发展区、自主学习、英语能力
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G71(职业技术教育)
2011-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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