10.3969/j.issn.1008-7427.2010.10.017
高职院校实验室管理的研究
实验室是高等职业教育实现其人才培养目标的重要场所和必备条件,实验室管理是高校的一项复杂而又重要的管理工作,其管理水平的高低直接影响着培养的人才质量,决定了人才培养目标完成的好坏.研究实验室的管理,最终目的是为了提高实验室的工作效率,提高管理人员的管理水平,使实验室更好地为人才培养目标服务,完成人才培养任务,加快学校的发展.管理是一门学科,有着自己的特性,它适用于任何类型的组织.高校实验室管理也是管理的一种,也具有管理的通性,本文运用管理的基础知识,对高校实验室管理进行分析研究,明确了实验室管理的基本框架.
高职院校、实验室管理、分析研究
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G71(职业技术教育)
数控专业江苏省特色专业建设项目
2010-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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