高职院校学生自卑心理案例分析

摘要：

自卑属于性格的一种缺陷,表现为对自己的能力和品质评价过低.自卑心理是高职学生中常见的一种不良心理状态,他们通常表现为自我态度消极、情绪状态不佳、行为方式异常等.自卑心理容易导致学生不思进取、自甘堕落,甚至自毁前程.根据多年的班主任工作经验,结合自卑心理的案例分析,探讨了高职学生自卑心理的成因,提出了帮助学生克服自卑心理,建立自信的有效措施.

关键词：高职院校、自卑心理、班主任

所属期刊栏目：30

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2010-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30