开放教育英语教育专业教学材料的运用策略反思

摘要：

文章从教学实践和英语学习最终目的出发论述了开放教育英语教育本科教学中学习材料的合理运用和整合策略,以及如何对不同课程和其它辅助材料的有效整合,从而达到英语教学的最终目标--培养和提高语学习者语言交际和语言实际运用能力.

关键词：英语教学、教学材料、语言交际能力、整合、开放教育

所属期刊栏目：30

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2010-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15