基于建构主义的高职商务英语精读教学探讨

摘要：

商务英语精读是高职院校商务英语专业的一门核心必修课程,同时也是商务英语专业教学体系中的一个难点.本文简要介绍了建构主义理论,分析了该理论在高职商务英语精读教学中的实际应用及教学反思,探究真正适应高职商务英语精读教学的切实可行的教学方法,从而全面提高教学实效.

关键词：建构主义、商务英语、精读

所属期刊栏目：30

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2010-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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