民族预科生数学观现状调查与分析

摘要：

预科是高等教育的特殊层次.民族预科生是应备受关注的特殊群体.调查发现,民族预科生具有正确的、朴素的、简单的数学知识观;不良的数学学习观;积极的数学自我概念.

关键词：民族预科生、学习观、数学观、调查与分析

所属期刊栏目：30

分类号：G42(教学理论)

资助基金：渤海大学教育科学研究青年基金项目《乡镇中小学学生课外补习现状的实证研究》的研究成果

在线出版日期：2010-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117