10.3969/j.issn.1008-7427.2010.06.002
试论开放教育班主任管理制度的完善
班主任作为学校进行教育教学改革的重要参与者与组织者,班级的管理者和导航员,肩负着落实教学计划(专业规则)、实现培养目标的重要责任.开放教育班主任工作的好坏,直接影响学生能否顺利完成学业,影响学校的办学声誉.因此班主任管理制度的完善值得引起我们重视.
开放教育、班主任、管理制度
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G72(成人教育、业余教育)
2010-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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