期刊专题

10.3969/j.issn.1008-7427.2010.03.079

制约英语阅读效率的因素分析及应对策略

引用
阅读作为一种交际行为,是阅读者积极主动地在其语言知识和文化背景知识的参与下,对文章中的信息进行加工和建构的过程.英语阅读效率的高低受到多种因素的制约,针对不同因素采取相应的策略,能有效提高学生的英语阅读效率.

阅读效率、内部因素、外部因素、应对策略

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G42(教学理论)

2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

145-146

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湖北广播电视大学学报

1008-7427

42-1556/G4

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2010,30(3)

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