英语专业学生语音现状及教学策略

摘要：

语音是有效传递信息、交流思想的必备工具,是学习英语的基础,但是目前英语专业学生在英语语音方面还存在诸多问题.本文试图通过分析学习者产生语音问题的根源从而在专业英语语音教学方面提出一些教学建议.

关键词：英语专业、英语语音、教学策略

所属期刊栏目：30

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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