新升本院校大学英语教学模式的转换

摘要：

近年来,我国一些高等专科学校纷纷升为普通本科院校."专升本"不仅提升了办学层次,还意味着对学校在办学定位、办学思路和教育发展目标及手段等方面提出了更高的要求.大学英语是一门面向全校本科生的公共基础性课程,对于本科生的人才培养和就业起着举足轻重的作用.本文将对大学英语传统的教学模式和新型的网络教学模式进行对比分析,以期对新升本院校大学英语教学模式的转换和学生自主能力的培养有所助益.

关键词：新升本、传统教学模式、新型网络教学模式、转换

所属期刊栏目：30

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125