谈高校应用型人才的培养中的"两课"教学

摘要：

本文以自身的教学经验为基础,探讨了在以应用型人才为培养目标的高等院校如何提高"两课"教学水平的一些看法,认为因地制宜、因人而异,加强实践教学是提高"两课"教学水平的根本保障.

关键词："两课"、应用型人才、实践

所属期刊栏目：30

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：电子科技大学中山学院教改项目"应用型人才"培养目标下我院思想政治理论课教学改革新探的成果之一,项目08YJY14

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42