分级教学下的大学英语教学评估体系研究

摘要：

教学评估或教学评价是大学英语教学改革的一个重要环节.分级教学背景下,学生之间水平差异较大,教师的教学能力和方法也不尽相同,所以需要建立对教学需求、教材、教学过程等各环节的系统化评估体系,以实现教学目标.

关键词：分级教学、教学评估、评估体系

所属期刊栏目：29

分类号：G42(教学理论)

资助基金：2008年度常州工学院教改项目,项目J080544

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117