以大学英语实例来浅析信息技术辅助任务型教学模式

摘要：

根据教育部正式颁布了<大学英语课程教学要求(试行)>内容,传统的大学英语教学方法已有碍于教学效果,不利于提高学生的实际运用能力.而在新兴的任务型教学法中,教师围绕特定的交际和语言项目,设计出明确、具体的可操作性任务,调动学生的动机、智力、经验、情感和已有的知识去完成各项任务,在其过程中学会和锻炼了语言表达、交流沟通等实际能力.同时现代信息技术又为英语教学提供了丰富的资源和有利的技术保障.本文试图通过实例来浅析两者结合下的教学模式.

关键词：《大学英语课程教学要求(试行)》、任务型教学模式、信息技术

所属期刊栏目：29

分类号：G42(教学理论)

资助基金：江西省十一五教育规划课题的阶段性成果

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110