高职数学建模能力的培养策略

摘要：

目前,职业学校的培养目标是:"为当地经济建设服务,为企业培养人才",职业教育的特性就是它的实用性和技能性.因而通过对高职生建模的情况调查与分析和数学建模案例分析,在课堂教学中渗透建模的思想和方法,在学中用,在用中学,培养学生用数学的意识和数学建模能力,这样更有助于高级技术应用型人才的培养.

关键词：高职、数学建模、策略

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30