高职院教师心理挫折的成因与对策

摘要：

正确认识与处理高职院教师的心理挫折,是调动其积极性的一个重要方面,同时也有助于教师正确认识这一常见的心理现象,提高他们忍受挫折的心理容忍力,走出心理误区.

关键词：高职院教师、心理挫折、成因与对策

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27-27