构建大学语文教学的诗意课堂

摘要：

大学语文教学要追求诗意效果,要努力营造极具艺术魅力的"教学意境".要营造"教学意境",语文教师应该美化课堂语言,催生学生审美情趣;假借空灵艺术,引发学生深层感悟;强化文本对话,唤醒学生情感体验.

关键词：大学语文、构建、教学意境、诗意课堂

所属期刊栏目：29

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：113