论小组合作学习形式下的高职商务英语翻译教学

摘要：

本文从小组合作学习角度探讨了商职商务英语的翻译教学,在小组合作学习中,教师与学生的角色作用与传统翻译教学有所不同,是以学生为中心,教师起辅助与管理引导作用.将小组合作学习形式运用于翻译教学中,极大地提高了学生学习的积极性.

关键词：小组合作学习、高职商务英语翻译教学、教师、学生

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：2008年江西省高等学校教学改革研究省级课题"分层合作的高职英语教学研究"JXJG-08-43-5

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37