远程开放教育与高等职业教育的沟通研究

摘要：

国务院关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见中指出:”积极发展高等职业教育,各类大专层次的高等教育应适当扩大规模,注意充分利用网络、电视、广播、函授等办学形式,为广大农村,乡镇企业以及中小型企业生产第一线培养人才.”当前由省级电大基础上建立了高等职业技术学院,形成了”一套班子、一套人马”、”两块牌子、两块教育”.一校两制、一校两牌,远程开放教育与普通高职教育并举的双轨模式.如何利用这种跨越时空的开放教育:汇聚了最优质的教育资源,形成了最强大的网络系统,提供最人性的支持服务,开展最鲜活的教学活动.让其开放教育独特的理念渗透到高等职业教育中,而高等职业教育是:以能力为本位,培养高级技术应用型人才,注重职业技能和职业素质的培养,这样高等职业技术教育才能保持其”高”的特质.如何将这种专业技术职业能力的训练与职业素质的培养也应溶合在开放教育的教学中.”两翼齐飞、血脉相通”两种制度不仅是并立的关系,互相之间更有交叉和渗透,你中有我,我中有你,并行而不悖,这就是中国特色.

关键词：开放教育、教育资源、职业能力、职业素质、沟通、研究

所属期刊栏目：29

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7