浅谈数学课堂教学中语言的艺术性

摘要：

语言艺术是教学的基本功之一,成功的教学无不得力于教学语言的功力.数学本身内容式较单调,枯燥乏味,教师的语言的准确性、形象性、生动性、启发性、灵活性、激励性、简洁性和逻辑性.

关键词：数学教学语言、准确、形象、生动、灵活、逻辑

所属期刊栏目：29

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140