2010年上海世博会背景下外语学习动机变化的教学启示

摘要：

高职院校大学英语教育与2010年上海世博会背景下的大众英语教育有一定相似之处,但是两者的教学效果却有着很大不同.个案研究的结果显示出学习者的外语学习动机在世博会背景下经历了结构性变化,这种变化给高职院校大学英语教育带来了启示.

关键词：世博会、动机、英语教育

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31