浅谈基层电大开放教育文科类课程导学课

摘要：

本文着重从文科类课程导学课教材处理、教法选择两大方面入手阐述一系列具体导学措施,意在探讨如何上好面授导学课,满足学生自主学习的需要,从而提高学习质量.

关键词：开放教育、文科类课程、导学课

所属期刊栏目：29

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9-9