大学生英语学习策略运用的性别差异比较研究

摘要：

通过对大学生英语学习策略的调查研究,从性别及不同学习水平等方面比较英语策略运用水平,力求发现学生选择英语学习策略的规律,从而帮助和指导学生改善学习策略,提高学习效率.

关键词：英语学习策略、性别筹异

所属期刊栏目：29

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2009-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124