10.3969/j.issn.1008-7427.2009.02.005
实践先行理念下的"4S"教学模式——《国际金融》课程教学对"一网双学"模式的应用与创新
随着经济伞球化和金融自由化的发展,<国际金融>课程理论和实践处于不断发展与变化中,广播电视人学远程开放教育理念与教学模式也在不断更新,对开放教育经济管理类专业的<国际金融>课程教学进行改革势在必行.本文主要结合我校实际情况对<国际金融>课程教学改革进行分析,阐述了基于网络的以构建实践性教学环境为教学理念、以"导学-自学-助学-促学"即"4S"为教学过程的"4S"教学模式.文章主要对该教学模式的含义、课程应用及教学效果进行分析.
4S、实践、教学模式、国际金融
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G72(成人教育、业余教育)
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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