浅析高职院校教学质量评价体系的构建

摘要：

目前我国高职院校发展的规模与速度同教学质量之间的矛盾越来越突出.解决这一问题的有效手段是,使高职院校充分发挥自我监控、自我评价的核心作用,构建科学的、完整的在常规教学活动对质量进行自我评价的体系,从而使高职院校规模发展与质量提升得到有机统一,实现高职教育自身的町持续发展.

关键词：高职、构建、质量、评价体系

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2009-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13