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10.3969/j.issn.1008-7427.2008.12.063

信息技术与旅游英语课程教学整合研究初探

引用
以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统教育模式是教育发展的趋势.信息技术与高等教育学科课程的整合,体现了学生在教育中的主体地位,提高了教育的智能化水平.本文对信息技术与学科课程整合进行了分析,并进一步阐述了信息技术与旅游英语学科教学的具体整合过程.文章指出:信息技术整合于专业英语学科教学是信息技术发展的结果,更是教育模式创新的结果,它体现了教育的核心.

信息化、信息技术与课程整合、课程整合、课程改革

28

G42(教学理论)

2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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湖北广播电视大学学报

1008-7427

42-1556/G4

28

2008,28(12)

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