隐喻理论在大学英语词汇教学中的运用初探

摘要：

通过实例探讨隐喻理论在大学英语词汇教学中的作用:发展学生的深层词汇知识;培养学生的隐喻思维能力;加深学生对不同文化的理解.

关键词：英语、词汇教学、隐喻

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

资助基金：广东现代远程教育学会立项项目部分成果JYXH0812

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107