高校形势与政策课教学存在问题及对策探讨

摘要：

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是每个大学生必修的课程.本文分析了目前形势与政策课教学中存在着学科地位薄弱、教材陈旧、师资队伍参差不齐、考核方法无法评价教学效果、学生学习积极性与主动性不够等问题,在此问题基础上,探讨了形势与政策课实效性的具体对策.

关键词：形势与政策课、问题、对策

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47