10.3969/j.issn.1008-7427.2008.07.079
浅谈中学地理教师的专业素养
本文结合新一轮地理课程改革,提出了地理教师专业素养,主要包括知识、技能、情感和思维四个方面的素养.
地理素养、知识能力、情感素养、技术素养、思维创新
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G633(中等教育)
2008-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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地理素养、知识能力、情感素养、技术素养、思维创新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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