教师感染力在形体课教学中的研究

摘要：

本文从有声语言和体态语言两个方面对教师的感染力进行研究,进而阐述在形体课教学中教师的感染力对教学效果以及人才的培养起着重要的作用.

关键词：感染力、形体教学、体态语言

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134