大学生英语语音学习观念调查及其对语音教学的启示

摘要：

本研究基于对大学生英语语音的学习观念调查,主要分析大学生对自己的语音学习状况的认识和对语音教学现状的评价,从而提出几点针对英语语音教学的可行性建议.

关键词：学习观念、语音、教学策略

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120