以兴趣培养促教学质量提高

摘要：

缺乏学习兴趣是当代大学生群体中一个较普遍的现象,本文简要分析了大学生学习兴趣缺乏的原因,学习兴趣缺乏对教学质量的负面影响,并就如何提高大学生学习兴趣提出了一些积极的建议.

关键词：大学教育、兴趣缺乏、兴趣培养、教学质量

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127