10.3969/j.issn.1008-7427.2008.01.062
运用课堂教学视频案例开展教师校本研修的思考
"聚焦课堂",提升课堂教学质量,已成为目前校本研修的重要着力点.课堂教学视频案例提供的真实可信的课堂和超媒体环境,为研究课堂教学、激发教师自主反思,实现教师专业化发展,提供了有效的平台,将成为校本研修的新型工具.
课堂教学、视频案例、校本研修
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G42(教学理论)
2008-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
122-123
10.3969/j.issn.1008-7427.2008.01.062
课堂教学、视频案例、校本研修
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G42(教学理论)
2008-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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