综合性阅读教学模式的构建

摘要：

本文通过对阅读教学理论和教学实践的研究,旨在讨论如何吸收多种阅读教学理论的优势,构建综合性的阅读教学模式,有效提高大学英语阅读教学的成效.

关键词：综合性阅读教学模式、任务型教学、合作学习、语篇分析

所属期刊栏目：27

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134