全语言教学对大学英语教学的启示

摘要：

本文通过探讨二语教学中应用全语言教学理论的可行性,结合大学英语教学的实际,提出了一些可以借鉴的经验和建议.

关键词：全语言教学、大学英语教学

所属期刊栏目：27

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：132