程序设计教学浅析

摘要：

笔者结合自己的教学实际,从阅读、仿写、程序写作和上机实验四个步骤谈谈程序设计课程的教学体会.

关键词：程序、程序设计、教学

所属期刊栏目：27

分类号：G472(学校管理)

在线出版日期：2008-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116