10.3969/j.issn.1008-7427.2007.10.023
浅谈毕业生工作中的辅导员专家化
毕业生工作是学生工作中最后的关节,在某种程度上也是对于教育成效的检验,然而在过去的毕业生就业工作中,由于辅导员没能起到应有的作用而导致学生无法预期理想就业的现象比比皆是,本文旨在浅略探讨毕业生工作中的辅导员专家化需求与作用,希冀引起相关部门和从业人员的重视,全方位提高辅导员各方面素质,使其专家化效应更好突现于学生工作中.
就业、辅导员专家化
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G455(教师与学生)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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