英语词汇学习"三维框架"探析

摘要：

本文分析了词汇学习的"三维框架",具体分析了如何灵活运用"三维框架"来习得词汇,巩固词汇,并指出如何把三种途径有机地结合起来,帮助语言学习者扩大词汇量,提高语言运用能力.

关键词：词汇学习、直接词汇教学、附带性学习、独立策略发展

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145