整体德育模式中学校制度的特征与功能定位

摘要：

本文紧密联系当前道德教育的发展的趋势,界定了整体德育模式的含义以及其与道德教学的关系.并且从榜样的角度、制度制定的角度、制度性质的角度三个方面着重分析了整体德育模式中学校制度的产生、特征与功能定位.

关键词：整体德育模式、学校制度、社会主义道德

所属期刊栏目：23

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2006-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26