10.3969/j.issn.1008-7427.2006.03.003
远程开放教育自主学习方式的探讨
现代远程开放教育是一种以学生为主体,教师为主导的新型教学模式,需要注重学生自主化学习能力的培养,本文从多个角度探析影响学员自主学习的因素,培养学员自主学习能力的措施与途径,从而丰富远程教育教学方式,实现培养学员自主学习能力的目的.
开放教育、自主学习方式、探讨
23
G424(教学理论)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
10.3969/j.issn.1008-7427.2006.03.003
开放教育、自主学习方式、探讨
23
G424(教学理论)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn