10.3969/j.issn.1008-7427.2001.02.006
远程教育评估的类型、程序和方法--远程教育评估研究及其主要成果(2)
本文首先从四个方面论述了远程教育评估的主要类型;进而讨论了远程教育评估的八个环节;最后,从五个方面介绍了远程教育评估的方法.
远程教育、评估、类型、程序、方法
18
G40-058.1(教育学)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
26-30
10.3969/j.issn.1008-7427.2001.02.006
远程教育、评估、类型、程序、方法
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G40-058.1(教育学)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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