手足口病患儿家长健康教育现状及其影响因素研究

摘要：

目的 观察健康教育对提高手足口病患儿家长对疾病的认知效果及心理改善状况,为临床制定干预措施提供参考依据.方法 对2011年10月-2013年2月收治的286例手足口病患儿家长,采用自拟问卷形式就手足口疾病知识的认知情况进行调查,并通过发放宣传手册、知识讲座、心理疏导等形式进行健康教育,比较分析健康教育前后患儿家长疾病知识及心理改善程度.结果 接受健康教育后患儿家长的怀疑、紧张焦虑、恐惧、纵容患儿等负性心理评分明显低于干预前(P＜0.05);家长对疾病相关知识掌握度明显增高(P＜0.05);性别、年龄、文化程度等是影响健康教育效果的主要因素.结论 多形式全方位的健康教育能有效提高患儿家长对手足口病的认知,缓解或解除其各种负性心理,积极主动配合护理工作,促进患儿的早期康复.

关键词：手足口病、家长、健康教育、效果、影响因素

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在线出版日期：2015-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：2333-2335