问渠哪得清如许,为有源头活水来——环保职业教育重在人文素质培养
教育作为一种有意识地培养人的社会活动,不仅要向受教育者传授知识与技能,使其形成某些能力,更重要的是培养一种良好的综合素质,包括思想素质、人文素质和身体素质.而职业教育的核心目标,则应该是培养德智体美劳全面发展、崇尚科学、尊重他人、尊重自然的人才.
活水、环保、职业教育、培养人、知识与技能、德智体美劳、尊重自然、综合素质、思想素质、受教育者、身体素质、社会活动、人文素质、教育作为、核心目标、崇尚科学、意识、人才、能力
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2013-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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