期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0908.2015.05.004

互动式教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的实践

引用
《思想道德修养与法律基础》课是高校大学生进行思想道德和法治观念教育的必修课。由于部分教师教学方法滞后,使得大学生思想政治理论课教学效果不明显。为了实现教育教学的有效性,论文作者尝试运用互动式教学法在课堂上大胆实践,来实现教育教学的预期目标与效果。

互动式教学法、教学实践

G64;G4

2015-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

13-15

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和田师范专科学校学报

1671-0908

65-1266/G4

2015,(5)

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