10.3969/j.issn.1671-0908.2015.05.004
互动式教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的实践
《思想道德修养与法律基础》课是高校大学生进行思想道德和法治观念教育的必修课。由于部分教师教学方法滞后,使得大学生思想政治理论课教学效果不明显。为了实现教育教学的有效性,论文作者尝试运用互动式教学法在课堂上大胆实践,来实现教育教学的预期目标与效果。
互动式教学法、教学实践
G64;G4
2015-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-15
10.3969/j.issn.1671-0908.2015.05.004
互动式教学法、教学实践
G64;G4
2015-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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