论新疆少数民族学生汉语口语的提高

摘要：

汉语口语是少数民族学生学习汉语的难点，汉语的地位和作用决定少数民族学生必须学好汉语口语，改变“哑巴汉语”的问题。本位从学生的心理因素，教师的素质、教学方法、教学内容等简单分析了少数民族学生学不好汉语口语的原因。同时，本位就以上几个方面，结合心理学和教育学的一些基本原理，提出了一些理论上的意见和建议，希望有助于改善少数民族学生的汉语121语学习现状，提高少数民族学生的口语水平。

关键词：新疆少数民族学生、汉语口语、提升策略

分类号：G752(少数民族教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68