10.3969/j.issn.1671-0908.2012.05.009
新课改背景下小学汉语教学法探究——以和田地区双语实验班小学汉语教学为例
关于新课程改革背景下的汉语教学论文很多,大多阐述的是汉语教学的性质特点、存在的问题、教学模式等,但没有发现专门研究小学汉语教学法的。本文主要从汉语课程的理念出发来研究和田地区双语实验班小学汉语教学法。
汉语课程标准、教学法、小学汉语
G424.1(教学理论)
和田师范专科学校科研基金资助项目[1076511104]部分成果
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
29-32