试论儒家教育思想对我国当代教育的启示

摘要：

本论文以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，按照科学发展观的要求，对儒家教育思想进行辩证分析，阐述了其对当代教育的启示，对于我们继承祖国优秀的文化遗产，更好地推进素质教育，促进社会主义教育事业的发展具有重要意义。

关键词：儒家、教育思想、启示

分类号：G40-092.2(教育学)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22