大学语文教学中的挑战与回应策略析探

摘要：

大学语文课是教育部规定的高等院校非中文专业的公共基础课,自上世纪80年代在我国高校恢复开设以来,成绩巨大,经验很多,但也面临诸多挑战和困惑.本篇试从大学语文的课程性质、课程定位、内容体系安排、教法学法四个方面进行挑战与回应策略探究,以期与大学语文教学者共勉.

关键词：课程性质、课程定位、内容体系安排、教法学法、回应策略

所属期刊栏目：30

分类号：G64;G42

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：222-223